开栏语：

    集结的号角在伏牛山区响起。

    在河南省科协的精心组织、统一调度下，一支由20辆科普大篷车组成的“流动科技馆”，满载400多件科教展品、10余万份科普资料，从全省各地出发，肩负党和政府的重托，为伏牛山区的孩子们送来“梦想科技的翅膀”。

    5月20日，由河南省科协、河南省文明办、河南省教育厅、中共洛阳市委、洛阳市人民政府主办的“科普大篷车走进伏牛山走进贫困县”科技志愿服务活动正式启动。

    本次活动累计行程超过1万公里，深入到河南宜阳、洛宁、嵩县、栾川、汝阳5个县、1.07万平方公里，104所乡镇中心学校的几十万中小学生将零距离体验科学魅力，科技的力量将进而辐射伏牛山区的数百万群众……

    今起，本报推出“科普大篷车走进伏牛山走进贫困县”系列报道，将委派记者跟随科普大篷车一起深入伏牛山区，用笔触和镜头去记录、去捕捉，这股汇聚爱科学、学科学、用科学的热潮。敬请关注！

    宜阳县灵山镇永和希望小学教师王适不仅从事一年级语文教学，还身兼该校多个年级的科学课教授。她说：“从平时的科学课就能够看出，孩子们面对科学总会热情高涨，尤其是含金量较高、最前沿的科学问题，最能吸引孩子们的眼球。”

    据调查，河南省农村科普基础设施建设薄弱，全省18个省辖市中已建科技馆仅6个，157个县（市、区）已建科技馆也仅6个，覆盖率分别为33%和3.8%，全省建有中学科技馆14个，占6117所高中、初中数的0.2%。无论场馆数量、面积还是覆盖人群，都与发达省份有较大差距。而且，这些科技场馆全部集中在经济条件相对较好的城市。

    王龙涛在接受记者采访时说：“科普大篷车所装载的展品形式多样，内容丰富，有趣的物理学展品、精彩的机器人表演、逼真的VR观影感受，山区青少年能够尝试这种零距离的科学体验，对孩子们未来的影响不可估量。”

    21日上午，在宜阳县莲庄镇涧河学校的操场上，本次活动的科普志愿者教师任楠楠正在给学生们讲解科普展品。她时而深入浅出的讲解，时而引导式的向围观学生提出问题，并引导学生们动手实践操作，让他们亲自感受科技的神奇和魅力，欢笑声、惊呼声充满校园。

    王海英说：“为确保本次活动的高效实施，县委书记安颖芳、县长张汉智高度重视，为此多次召开重要会议，成立了由县教育、公安、卫生等多个部门组成的领导小组，从举行启动仪式到科普大篷车展示场地布置，都制定了详细的实施方案。”

    对此，宜阳县委常委、组织部部长安涛表示，把科技展品、科技知识送进山区校园，让青少年把平时学习的理论知识与大篷车展品的动手实践相结合，这不仅有效解决了贫困山区科普教育基础设施相对薄弱的问题，更对青少年学生身心的发展、兴趣特长的培养、创新思维的养成、综合能力的提高起到了积极推动作用。

    在盐镇乡蓝天希望小学，省科协科普部副部长邓西森（右一）为正在为学生们解读科普展品所蕴含的科学原理。

盐镇乡蓝天希望小学教师抱起小学生体验无皮鼓带来的无穷快乐。