为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》，推动优质科普资源下沉基层，切实提升青少年科学素养，乌达区科协联合内蒙古科技馆，于2026年5月20日在乌达区幸福街小学、乌达区实验中学开展了形式多样、内容丰富的科普进校园活动。

本次活动以“普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法”为核心目标，面向乌达区中小学生开展科普服务。内蒙古科技馆及乌达区科普大篷车共开展科学课2场、科学实验秀2场、科普大篷车展品体验及机器狗表演2场，覆盖学生约600人次，有效填补了基层学校科普资源的短板，为青少年搭建了接触前沿科技、感受科学魅力的平台。

科学课堂精准施教，点燃科学探究热情。在乌达区幸福街小学，老师们带来了科学课《伯努利大挑战》。课程以趣味实验为载体，通过吹纸条、乒乓球悬浮等互动环节，将抽象的流体力学原理转化为直观的现象，引导学生主动观察、大胆猜想、动手验证，让学生在玩中学、学中思，充分激发了对科学的好奇心与探究欲。在乌达区实验中学，老师们为初一学生带来了《奇趣弹力“球”成记》科学课。课程结合初中学生的知识储备与思维特点，深入浅出地讲解了弹力的相关知识，引导学生理解科学原理在生活中的应用，培养了学生的逻辑思维与动手实践能力。

科学实验秀生动演绎，展现科学奇妙魅力。科学实验秀《隐形大力士》，先后在两所学校的报告厅精彩上演。实验秀以趣味互动的形式，通过大气压强相关实验，让学生直观感受到了科学的“神奇力量”。老师与学生积极互动，邀请学生上台参与。实验秀打破了传统科普的枯燥模式，将科学知识与舞台表演相结合，让学生在欢声笑语中感受科学的魅力，极大地提升了科普活动的趣味性与吸引力。

科普大篷车体验与机器狗表演，拓宽科技视野。科普大篷车科普体验与机器狗表演环节，为学生们带来了丰富的科技体验。多件互动科普展品让学生们在动手操作中近距离感受科技的乐趣；机器狗表演则通过科技感十足的动作展示，让学生直观了解人工智能技术的发展成果，激发了学生对前沿科技的关注与向往。

本次科普进校园活动的成功开展，是乌达区推动科普资源下沉、提升青少年科学素养的一次生动实践。活动既为学生们带来了丰富的科普体验，也为后续校地科普合作积累了经验。下一步，乌达区科协将以此次联合行动为契机，持续深化科普大篷车进校园活动，不断丰富科普内容、创新活动形式，推动优质科普资源常态化、长效化服务基层学校，让更多青少年感受科学魅力、点燃科学梦想，为提升全民科学素质贡献力量。