近日，临洮县科技馆“王承书小课堂”热闹非凡，孩子们围坐等待“水吸乒乓球”的奥秘揭晓。课堂伊始，讲解员展示王承书的黑白照片，介绍她曾在美国取得顶尖成就，却毅然归国，隐姓埋名三十年研究原子弹，三次转变研究方向都坚定回应“我愿意”。孩子们听后满脸敬佩，领悟到“为国奉献”的重量。

实验环节，讲解员先举空矿泉水瓶倒置，乒乓球掉落，引来轻笑；接着灌满水再倒置，乒乓球竟被牢牢“吸”在瓶口，水未漏出，孩子们瞪大眼睛，有人伸手轻触，乒乓球仅微微晃动。讲解员解释，是瓶内外压强差产生的压力差将乒乓球“压”在瓶口，还类比王承书用知识攻克难题，有孩子提出表面张力助力，引得掌声，科学种子悄然萌芽。

活动尾声，孩子们排队动手实验。有人洒水后重新尝试，有人成功后分享技巧。扎马尾的小姑娘捧着瓶子认真说：“王奶奶研究大科学，我们做小实验，认真才能成功。”

VR体验环节，大家体验了“古城穿越”项目，“站”在了千年古城的石板路上，青瓦白墙鳞次栉比，街上的行人穿着古装往来穿梭，叫卖声、马蹄声交织在一起，栩栩如生。我抬手就能触摸到斑驳的城墙，转头就能看到街边的小商贩正在售卖特色小吃，甚至能闻到淡淡的茶香，这种“身临其境”的感觉，远比看纪录片或图片更加动人，仿佛真的完成了一场跨越时空的旅行。

这场小课堂，乒乓球被水与大气压“吸住”，科学好奇与奉献精神也被“吸”进孩子们心田，这或许就是科学小实验的意义：以可见的现象，连接无形精神力量。