为深入贯彻落实全国科普月主题精神，进一步点燃学生探索科学的热情，9月17日，包头市科学技术馆科走进团结大街第四小学，开展了一场别开生面的“科普大篷车进校园”活动。此次活动以“大篷车展品”“神奇的液氮”“重心实验”与“水果电池制作”为核心内容，为学生们打造了一个沉浸式的科学实践课堂，让他们在趣味体验中解锁科学知识，感受科学魅力。

       活动伊始，一场融合科技与趣味的表演在团四小精彩上演。液氮实验秀率先登场，科技馆辅导员蔺雪敏老师化身“科学魔法师”，现场演示液氮冷冻蔬菜、气球瞬间收缩、液氮遇热喷发“白雾”等神奇现象。当蔬菜在液氮中迅速冷冻，变得脆如薄冰；当饱满的气球接触液氮后迅速萎缩；当液氮遇热瞬间喷发出如梦如幻的“白雾”，同学们齐声发出惊叹，直观感受到了低温科学的奇妙魅力。

       紧接着，智能机器狗表演接力登场。这只充满科技感的机器狗灵活地完成跳跃、转圈、跟随指令等动作，仿佛一个灵动的小舞者。它的一举一动都展现着前沿AI技术的强大魅力，现场掌声不断，将学生们对科技的探索热情推向了高潮。

        除了精彩的表演，活动还为二、三年级的同学们开设了两节别具一格的科普课程。我馆辅导员董雨晴作为团四小的科学副校长，为孩子们带来了《重心实验》科普课程。课程中，她通过“谁先跌倒”“找重心”“椎体上滚”“跟斗虫”等一系列直观有趣的动手实验，生动展示了物体重心与平衡的关系。学生们分组参与“调整物体重心”实践，尝试用不同方法找到重心，还利用不同材料制作“平衡小玩具”。在动手调整的过程中，他们深刻理解了“降低重心可增强稳定性”的力学原理，同时联系生活中的台灯、自行车等物品，真切感知到科学与生活的紧密联系。

         另一边，科技馆辅导员王敏带来了科学课《“果”然有电》。她先详细讲解了电池的正负极原理，随后指导学生用柠檬、橙子等水果，搭配铜片、锌片、导线和小灯泡，动手组装简易水果电池。当看到水果“点亮”小灯泡的那一刻，学生们兴奋不已，兴趣高涨。他们主动尝试更换水果种类、调整电极位置，积极探索影响发电效果的因素，在实践中初步理解了电能转化的科学知识。

           本次活动采用“实验演示 + 动手操作 + 原理讲解”的创新模式，将抽象的力学、电学知识转化为可触摸、可参与的趣味体验，有效激发了学生对科学的好奇心与探索欲。下一步，包头市科学技术馆将持续深化科普教育与校园教育的融合，推动科普资源常态化进校园，为学生们搭建更多探索科学的平台，让科学的种子在更多孩子心中生根发芽。