为拓展全旗青少年学习科学知识平台，引导青少年树立科学思想，培养科学兴趣，崇尚科学精神，切实增强创新意识和实践能力。2024年，旗科协科普大篷车先后走进全旗四个镇10所中小学、幼儿园开展科普教育活动10余次，覆盖人数达到5000余人，为全旗青少年科学素质提升做出了应有的贡献。

从进校园转变为建设校园科技馆

为丰富青少年校园生活，旗科协不仅将科普活动带入校园，更进一步推动了校园科技馆的建设，通过与教育部门和学校的紧密合作，旗科协成功在2所小学内初步建立了校园科技馆。科技馆内配备了先进的科学实验设备和互动式展具，在老师的指导下，亲自动手操作，开展各种科学实验、科普讲座和创新竞赛，为学生提供展示自己科学才能的平台，进一步培养他们的创新思维和团队协作能力。

从科普展览、VR体验等单一的科普活动到现在的校园科技馆模式不仅丰富了学生的课余生活，同时延长了科普服务时间，更多的是激发了他们对科学的兴趣和好奇心，真正为青少年科学素质的提升开辟了新的途径。

从唱独角戏转变为大合唱  

今年以来，旗科协科普大篷车整合科普资源，加强与社会力量与科普教育基地、科普之家和科技小院的联系，形成“大联合、大协作”的科普模式。先后开展科普共建活动10余次，在全国科普日期间，积极与学校、社区联系，充分发挥科普大篷车轻骑兵作用，及时响应各有关学校、社区的需求，将科学知识、科学文化送到青少年的跟前，面对面跟进科普服务，不断凝聚科学素质建设的科普合力。

从展览转变为展教   

旗科协致力于把握科普工作的时代脉搏，创新科普活动的形式，丰富活动内容。依据学校的要求及学生科学素质提升的需求，科普大篷车进校园活动突破了传统以展览为主的科普模式，精心策划了科普活动“菜单”，内容涵盖科技制作、科学实验、科普讲堂、科技竞赛等多种类型。学校能够根据自身需求预约服务，自主选择，使学生在校园内即可享受到更加丰富多彩、精彩纷呈、新颖独特的科普服务。

科学知识普及是旗科协的主要职能，也是义不容辞的责任和使命。下一步，旗科协将持续认真贯彻上级关于科学素质提升工作要求，充分发挥科普大篷车轻骑兵的作用，积极组织科技辅导员，联系各科普教育基地与社会力量共同开展形式多样的科普活动，把科学思想和科学家精神送进校园、送进社区，把科学的种子从小种到孩子们心中，不断提升青少年的科学素质。