按照扎鲁特旗科协重点工作安排，旗科技馆继续联合不同的单位和部门，在全旗各基层学校开展创客主题科普进校园活动，深入贯彻落实《通辽市科协关于深入开展“科普文化进万家”特色品牌创建工作方案》的通知精神。4月9日，受乌额格其学校邀请，旗科技馆携手旗图书馆，利用科普大篷车流动科普优势，由旗科协、科技馆、图书馆、人工智能机器人学会、乌额格其学校科协的科技工作者和科技志愿者一行10余人，组成了一支阵容强大的科普工作队伍，在乌额格其学校开展了一场以“科创筑梦 助力‘双减’”为主要目的创客主题科普教育进校园活动，校馆三方负责人、工作人员、科技志愿者、在校学生共150余人现场参与。此次活动也引起了旗统战部的高度重视，及时给予了一些指导性意见。

      在乌额格其学校少年宫，举行了此次活动的启动仪式，校长浩斯白拉做了致词，科技馆馆长姜海霞及图书馆副馆长王志楠分别对活动主旨进行了专业说明。     

       在启动仪式上，旗科技馆馆长姜海霞与学校校长浩斯白拉郑重签订了一份“馆校”合作协议，由科技馆为学校提供了4套比特实验室创意套件，助力学校科创班创意活动的开展。由于时间有限，展项较多，活动正式开始后，几项内容在室内外同步开展。

  在活动室内，旗人工智能机器人学会理事长褚佳伟为70余名创意兴趣组学生，做了一场机器人创客主题讲座。从创客教育与机器人相关理论、重点基础知识、创意设计与模型搭建实践、机器人竞赛的相关要求等角度，做了简明扼要的讲解。作为科技馆资深科技辅导员和优秀志愿者的副校长萨日娜，与科协科普部部长包文颖联手，组织创客兴趣组学生开展了“比特创意”实操体验、机器人模型搭建和现场竞技。实验结束后，还由校长浩斯白拉、科技馆馆长姜海霞、副校长萨日娜为实操优胜的10名学生颁发了荣誉证书以示鼓励。

      在活动室外的空地上，科技馆周立佳副馆长操纵着一组机器人翩翩起舞，吸引了另一批小朋友的眼球。5、60名小学生将4个跳舞机器人围得水泄不通，惊呼和欢笑声此起彼伏。摆放在走廊上的“翻转镜像”等3件科普大篷车流动科普展品也令小朋友们惊讶不已“老师这是什么东西呀，这是干什么用的呀”，“老师我能摸摸么？”在听到科技馆工作人员的讲解后，都为又学到了新知识而流露出开心的表情。看到孩子们的表现，校长笑着说：“瞧瞧这个兴奋呀，校长说话都不好使了，管不了了，谢谢你们给孩子们带来这个精彩的活动”。

      活动中还围绕信访维稳、铸牢中华民族共同体意识、加强未成年人思想道德建设等内容，由科普部包文颖部长牵头引导学校的科技辅导老师，和图书馆工作人员一起，组织学生阅读了专门带来的馆藏科普图书，观摩了《中华人民共和国未成年人保护法》宣传挂图和民族团结主题系列知识展板。活动结束后，志愿者为参与创客体验活动的学生发放了印制科技馆标志和科普宣传标语的日记本、圆珠笔、文件袋等科普宣传品150余份。