7月31日，昭通市、大关县科协携手走进靖安安置区暑假托管班，通过让同学们亲身体验的方式揭秘科学的神奇与奥秘，为同学们上了一堂精彩的魔术课。

当水遇到液氮时，会有什么反应？课堂展示活动中，来自镇雄县芒部中学的化学老师将水倒入装有液氮的纸杯里，再由孩子们将纸杯举过头顶后，试图倒出纸杯里面的水。结果，纸杯里的水全部消失了。孩子们十分好奇并一直追问“为什么？”“水去哪儿了？”原来，液态氮的温度大约为-196℃，极低的温度可以将周围物体的温度迅速降低，并吸收大量热量使得周围物体的温度降至冰点以下。所以，水变成了冰依附在纸杯内，无法再倒出水。老师还讲授了关于液氮的其他科学知识，让孩子们对液氮有了深刻、形象的认识。

“火焰掌”是怎么练成的？同学们想不想拥有“火焰掌”？带着问题，老师展示出水、洗洁精、丁烷、玻璃碗、点火器等物品，通过一步一步的操作和讲解，捧在手中的泡泡居然被点燃了，一双小手真的变成了“火焰掌”。孩子们十分兴奋，纷纷发问“为什么泡泡会燃烧？”“为什么手不会被烧坏？”，都想把自己的双手变成“火焰掌”。针对孩子们的问题，老师给出了科学的解释，因为丁烷是易燃气体，且不溶于水，把它注入加了洗洁精的水里后，水面就会出现很多充盈着丁烷气体的泡泡，用手捧起一堆丁烷气泡在手里，点火器一点就着。当丁烷燃烧殆尽后，火焰也随之熄灭，由于手处于浸湿的状态，水能吸收一部分热量，所以并不会被烫到。孩子们纷纷感叹科学的神奇和奥妙！

科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度的激发孩子们对科学活动的兴趣，满足孩子们的探索欲望。开展“玩转科学”课堂展示活动，可以在培养孩子动手能力的同时增加他们对科学的兴趣，孩子们的成长不仅要有“种子”，也要有发芽生长的“土壤”。今后，市、县科协将继续带着孩子们开展更多的科学小实验，将科学原理通过实验的方式和孩子们一起分享和体验，让孩子们自己动手，从实践中获得知识、快乐和成长。