近日，弥勒市科学技术协会联合市青少年校外活动中心开设2024年暑期青少年公益科普课堂，全市140余名青少年参与了人工智能机器人、无人机、少儿编程、科普小主播等课程学习。科普课堂旨在培养青少年的科技素养、动手能力和创新精神，增加科学知识和科技文化素养，培养青少年的团队合作精神和社会责任感，锻炼解决实际问题的能力。

在人工智能机器人课程中，参训青少年将学习机器人的基本原理和编程知识，通过动手搭建和编程控制机器人，培养他们的逻辑思维和动手实践能力。

无人机课程则让青少年了解无人机的结构和飞行原理，学习无人机的操控技巧，通过实际飞行体验，激发他们对航空科技的兴趣。

少儿编程课程将教授青少年基础的编程概念和编程语言，培养他们的编程思维和解决问题的能力。

科普小主播课程则通过培训青少年的语言表达和主持能力，让他们成为科普知识的传播者。

本次课堂，得到了家长和学生们的广泛好评。许多家长表示，这样的课程不仅增长了孩子们的知识，还提高了他们的动手能力和创造力，是非常宝贵的学习机会。学生们也纷纷表示，通过参与课程，他们对科技有了更深的认识和兴趣，期待将来能在科技领域有所建树。