5月27日，滨州市“科创筑梦”助力“双减”科普行动试点工作动员会暨青少年教育330工程现场推进会在博兴县第一小学召开。山东省科协科技馆副总编肖鹏，滨州市科协党组书记、主席吕德祥，滨州市教育局党组成员、二级调研员王兴利出席会议并讲话。滨州市科协三级调研员宫会亮主持会议。

　　王兴利指出，科普助力“双减”工作是一个系统工程，要汇聚各方力量，统一思想认识，形成强大合力。教育部门和科协组织要明确分工、各司其职，统筹管理青少年科技教育开展。教育部门要积极指导和推动全市中小学建立青少年科学工作室，配备专兼职辅导员，为科创筑梦及“330”工程等平台资源落地搭建载体。各试点单位、中小学要结合自身实际，制定助力“双减”的具体措施，加强科教课程研发和师资培训，充实课后服务内容，真正让科普资源丰富青少年的学习生活。

　吕德祥强调，科普助力“双减”工作，立意深远、意义重大，关系到青少年的健康成长和未来发展，应审慎谋划、科学布局、加快落实。要提高站位、放大格局，科学认识青少年科技教育与“双减”工作的紧密联系，在促进两项工作同频共振上下功夫。要创新方法、因地制宜，在实践中摸索经验，在交流中取长补短，在合作中同进共上，在建立科普政策、资源、人才、活动、管理一体化推进体系上下功夫。要找准契机、有的放矢，重点开展“科教资源共建共享”“科技活动进校园”“科教阵地协同育人”“科技教师科学素质提升”“大手拉小手科技专家志愿服务”等五大科普行动，切实推动科普助力“双减”工作走深走实。

　肖鹏对滨州“试点”工作开展及330工程实施给予充分肯定，他指出，滨州市积极推动利用科普资源助推“双减”工作，各项工作开展扎实有效。各试点单位活动开展各具特色，初步探索形成了切实有效的校园科普教育模式。希望各级科协组织、试点单位能够发挥先行先试的独特优势，结合自身实际，积极推动“科创筑梦”及“330”工程等平台优质科普资源在基层中小学落实落地，并建立起与教育部门协同推进的工作机制，形成可复制、可推广的成熟经验，为科普助力双减工作提供更多的滨州思路。

　会议现场观摩了博兴县第一学校校科技馆、生态馆、生活馆等科普场馆建设情况，体验了红领巾讲解员的现场科学讲解，交流了学校青少年科技教育经验。滨州实验学校、邹平市好生小学、阳信县翟王镇中学、博兴县实验中学等滨州全国“科创筑梦”助力“双减”科普行动试点单位作交流发言。