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关于征集中国流动科技馆优质展教活动项目的通知

2023-08-15 15:08:59

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各省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位

为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步提升基层科普从业人员的业务技能,优化流动科普展览教育服务效果,提升流动科技馆品牌形象,促进中国流动科技馆项目高质量发展,中国科技馆拟于20238月至20242月征集中国流动科技馆优质展教活动项目,现将有关事项通知如下:

一、组织机构

主办单位:中国科技馆

承办单位:各省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位。

二、活动内容

组织动员各级科普场馆工作人员;流动科技馆、科普大篷车项目专职人员;基层科技志愿者;学校及校外教育机构科学教师;科普企业及社会科普机构人员等,积极编创针对中国流动科技馆展览的辅导讲解词和教育活动方案,推选激励先进,并汇集形成优质的展教活动案例,供基层共享使用。

、活动细则

(一)作品类型

面向公众开展的依托流动科技馆展览展品编创的展览辅导讲解词和教育活动方案。作品可由个人独立编写,也可组织团队编写。

(二)作品要求

1.展览辅导讲解词(模板见附件1

1)围绕中国科技馆近年来面向基层配发最多的 10个“流动科技馆创新主题展览”资源模块编创展览辅导讲解词。展览内容如下:

AI,超越人类?》

《去往远方的远方》

《玩美视界》

《健康我做主》

《脑趣丛生》

《明眸秘钥·预防近视》

《科学“救”有力量》

《基因——生命的密码》

《改变世界的材料》

《美丽数学》

2结合所选主题展览的全部展品、图文版、说明牌内容,对整套展览开展讲解词创作,有引人入胜的背景引入、清晰的展览脉络、每件展品的科学原理和互动方式、应用拓展等,整体讲解内容思路连贯、重点突出、内涵丰富,文字表达通俗易懂、原理解释深入浅出,注重实现价值引领,能够实现“知识,技能,情感、态度、价值观”的多维教育目标。具体内容可根据不同主题模块适度调整。

2.展教活动方案(模板见附件2

1)围绕中国流动科技馆历年配发的展览资源内容,任选一套展览进行配套展教活动方案的编创,可以是已经实施的项目,也可以是正在设计创意中的项目。

2)展教活动方案必须基于流动科技馆的展览内容和主题,可采用多种形式,主要分为两种类型:一是基于展览展品开展的教育项目,如科学课、科学演示及实验、动手做;二是拓展性教育项目,如科普剧、竞技比赛、讲座、培训、科学节等,活动方案中应附有详细的执行方案(教案)。

3)展教活动方案应具有鲜明的校外科技场馆科学教育特色,注重与学校教育的互补衔接,能够培养激发青少年的科学兴趣,提高未成年人的创新精神和综合实践能力。

4)展教活动方案内容可针对馆校结合、亲子活动,以及老年人等特定人群,包含:活动目标、参与对象、活动内容、活动过程、资源利用等,需兼具科学性、可行性、趣味性、教育性。

(三)征集标准

1.展览辅导讲解词

1)科学性:所涉及的内容和知识点等无科学性错误。

2)完整性:使用简洁的文字描述展览脉络,主题突出,讲解脉络有内在逻辑,内容丰富且完整;准确描述每件展品的核心知识点和互动方式,讲清展品和整个展览的逻辑关系。

3)趣味性:深入浅出、通俗易懂、贴近目标公众认知水平,能够吸引不同类型公众的参观兴趣。

4)教育性:能引发公众思考。引导公众将展品与现实生活所见所闻进行对比探究,引导观众思考相关科学技术在现实生活和工作中的应用,以及对社会生活产生的积极影响。

5)价值性:有明确的科学主题,通过展览见精神。围绕展览主题阐释其中蕴含的科学精神、科学思维或有关的科学家故事,达到弘扬科学精神和科学家精神的作用。

2.展教活动方案

1)科学性:所涉及的内容和知识点等无科学性错误。

2)可行性:内容全面、流程清晰,易于落地实施。辅助教具、器材等运用合理,易于操作,有助于体验、理解。

3)趣味性:展教活动与展览内容有相关性、有创意,能体现校外科学教育的特点,能够引起不同公众群体的参与兴趣。

4)教育性:能引发公众思考。引导公众在一定的情境中感受科学问题,在参与活动过程中开展探究式学习,利用所学的知识和技能解决实际问题,引导公众思考相关科学技术在现实生活和工作中的应用,以及对社会生活产生的积极影响。

5)经济性:能在不同教学情境下共享使用,展教活动所使用的教学材料和教具应可重复利用。

6)价值性:有明确的科学主题和教育目标,围绕展览主题阐释其中蕴含的科学精神、科学思维或有关的科学家故事,达到弘扬科学精神和科学家精神的作用。

(四)其他要求

1.作品内容应健康向上,符合我国法律法规和风俗习惯。

2.作品应为个人或团队原创。一旦发现涉嫌抄袭,将取消其参加终审资格。

3.每篇作品3000-5000字,以.doc格式提交。

4.作品的核心创作团队不多于5人,鼓励与科技界或教育界人员合作。

四、征集形式及成果应用

征集活动分为初审和终审两个阶段,省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位进行初审和上报,中国科技馆组织专家团队进行终审。

(一)初审

1.省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位广泛发动、积极组织本地区各级有关人员编创。

2.省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位对作品进行初审,遴选5篇优秀展览辅导讲解词(涵盖展览主题尽量丰富)和5个针对流动科普的优秀展教活动方案报送中国科技馆。东部地区结合自主配套的展览内容进行编创,作品数量不限。

(二)终审

1.国科技馆组织专家,对上报的作品按要求终审。专家团队由科学教育领域、展教行业专家、科学教师等组成。

2.终审采用盲审方式,专家对展览辅导讲解词和优秀展教活动方案进行审核,并提出修改意见和建议。

(三)成果应用

中国科技馆发布终审结果及证明,整理出版《中国流动科技馆优秀展览辅导讲解词作品汇编》《中国流动科技馆优秀展教活动方案汇编》,并共享给基层使用。

 

省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团流动科技馆项目执行单位广泛动员、积极参与,并于20231031前完成作品的征集和初审工作,并将入围作品、《流动科技馆优质展教活动项目推优作品汇总》(加盖单位公章)电子版以压缩文件方式发送至ZGLD@cstm.org.cn。压缩文件名命名为:省份名+流动科普优质展教活动。

联 系 人:冯晓菁

联系电话:01059041017

电子邮箱:ZGLD@cstm.org.cn

联系地址:北京市朝阳区北辰东路5号中国科学技术馆

资源管理部

邮政编码:100101

 

附件: 1.展览辅导讲解词模板

       2.展教活动方案模板

       3.流动科技馆优质展教活动项目推优作品汇总表

 

 

 

中国科学技术馆

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